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课堂教学中，时间是最重要的学习资源。教师对时间如何支配，直接反映了教师的教学观。教学中，不仅重视教师“教”，更要重视学生“学”，重视学习方式，重视情感态度、价值观的培养，形成探索问题的习惯，从而促进创新欲望的形成，达到精彩的生成。
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