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我们学校实施的“以教导学”框架下的多模式高效课堂，其核心是以教师为导，学生为主体。教师的“导”要通过学生的学来实施，学生的“学”要依靠教师的导来进行，既把课堂教学改革的重点放在高度重视学生的主体作用上，又充分发挥教师在教学过程中的主导作用。以教师为主导，以学生为主体的课堂才能实现真正的务实高效的课堂。