【摘 要】
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初中英语教学不应仅仅把它当作一门知识和技能来传授，还应把它作为一种能力来培养。传统的英语教学以教室为主传播场所，学生在教师的主导下，以英语教材为范本学习英语。这使知识的传授多于能力的培养，课堂上学习气氛不浓，很难激发学生学习英语的积极性。因此，笔者在平时的英语教学中，会适时地引导学生在生活中学习英语，在电视、广告、广播和音乐等中关注英语，英文广告就是其中一种非常好的载体。
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初中英语教学不应仅仅把它当作一门知识和技能来传授，还应把它作为一种能力来培养。传统的英语教学以教室为主传播场所，学生在教师的主导下，以英语教材为范本学习英语。这使知识的传授多于能力的培养，课堂上学习气氛不浓，很难激发学生学习英语的积极性。因此，笔者在平时的英语教学中，会适时地引导学生在生活中学习英语，在电视、广告、广播和音乐等中关注英语，英文广告就是其中一种非常好的载体。
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