【摘 要】
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根据长沙环境保护职业技术学院现有的教学条件,以环境影响评价专业(方向)为例,介绍了基于工作过程的课程开发的思路、课程的组织实施及课程改革的实现条件。
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根据长沙环境保护职业技术学院现有的教学条件,以环境影响评价专业(方向)为例,介绍了基于工作过程的课程开发的思路、课程的组织实施及课程改革的实现条件。
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