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小学数学课堂体验式教学模式实践研究

来源 :今天 | 被引量 : 0次 | 上传用户：pp6vip123

【摘 要】

：

体验式教学模式更加注重学生的学习主体地位,强调学生对学习过程的积极参与,要求学生以课堂主体的身份参与课堂知识的研究和探索,从而对数学知识的认知与理解上升到较深程度

【作 者】

：

李雨 

【机 构】

：

江苏省泗洪县金锁镇中心小学

【出 处】

：

今天

【发表日期】

：

2020年9期

【关键词】

：

小学数学课堂 体验式 教学模式 

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体验式教学模式更加注重学生的学习主体地位,强调学生对学习过程的积极参与,要求学生以课堂主体的身份参与课堂知识的研究和探索,从而对数学知识的认知与理解上升到较深程度和层次,并以此促使学生的数学素养和数学学习质量获得较大幅度的提升。下面,结合教学实践经验,对体验式教学模式在小学数学课堂教学中的有效运进行阐述:

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