论文部分内容阅读
多媒体技术以其生动新颖、形象直观、简洁高效的优势，越来越成为中小学语文课堂教学的“宠儿”。但是语文教学的实践也给我们敲响警钟：在发挥多媒体教学优势的同时，我们一定要防止和避免过多使用多媒体教学的弊端。本文就“初中语文教学中运用多媒体的得失利弊”的问题，做了深入的探讨。
初中语文多媒体教学的得与失
【摘 要】
：
多媒体技术以其生动新颖、形象直观、简洁高效的优势，越来越成为中小学语文课堂教学的“宠儿”。但是语文教学的实践也给我们敲响警钟：在发挥多媒体教学优势的同时，我们一定要防
【机 构】
：
陕西省武功县代家初中
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在新课程改革的背景下，作文教学的重要性引起了越来越多的语文教师的重视。它不仅是语文教学中不可缺少的组成部分，更是提升学生综合能力关键所在。文中笔者结合自身多年的教学
多媒体技术是信息传播技术、计算机技术和印刷技术的组合。多媒体技术的应用领域极其广泛，然而，其最令人振奋的发展莫过于在教学中的应用。多媒体技术集视、听、触等多感官作用
本文研究了目标函数为总完工时间,具有Dejong学习效应和遗忘效应的间歇批生产的单机排序问题.考虑了批与批之间没有学习效应的传递、有部分学习效应的传递和有总的学习效应传
针对近红外(Near Infrared,NIR)光谱测量中的小样本问题。本文提出了一种集成最小二乘支持向量机(Ensemble Least Squares Support Vector Machine,ELS-SVM)新算法。首先使用
以高含氢硅油、八甲基环四硅氧烷和六甲基二硅氧烷为原料,在浓硫酸催化作用下通过调聚反应制备了一系列不同规格的低含氢硅油.并通过L/g,a值为0.83.K,a值不受含氢量的影响,且
介绍了铁离子掺杂TiO2光催化剂改性的机理,基于密度泛函理论的平面波超软赝势方法验证了铁掺杂TiO2光催化改性机理.介绍了铁离子单掺杂和共掺杂TiO2光催化技术的研究进展,并
基于狭义相对论的洛伦兹变换和同时的相对性,本文给出了一个推导长度收缩和纵向相对论多普勒效应的新方法.该方法可更直观理解在两个惯性系中观测一个纵向光波的波长与观测沿
拟定了成都市绿地系统各土壤功能区总汞含量的测定方法。样品经湿法消解后,用氢化物发生-原子荧光光谱法测定绿地土壤中的总汞。在选定的条件下,仪器检出限可达0.01ng/mL。相
采用水蒸气蒸馏法将诃子与川楝子按1∶1的质量比配伍后提取挥发油,并用GC-M S联机技术对其化学成分进行研究,分离出249个组分,鉴定了其中的13个,主要成分有单[2-乙基己基]邻