分数应该成为升学孩子心中的“职业杀手”吗?

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  情景再现
  (小涵,开封市某小学六年级学生)
  小涵是一名六年级的学生,学习成绩一直都很优秀,考上重点中学已经是十拿九稳的事了。眼看这一学期快要结束了,学习上已经进入了考前复习阶段。可此时的小涵却整天惶恐不安,心神不宁。这是为什么呢?下边就让我们看看在小涵的家庭里已经司空见惯的场景吧。
  小涵在自己的房间里还没有写完作业,父母就叫她出来吃晚饭。可是小涵还没吃几口,爸爸妈妈就说话了。
  “宝贝,快点儿吃!吃完了赶快去写作业!瞧你磨磨蹭蹭的,这个样子怎么能考上重点中学呢……”妈妈急躁地催促着。
  “女儿,爸爸和你比赛,看谁先吃完饭。吃完饭后早点把作业写完,然后就可以早一点休息。”老爸随声附和着老妈的话,以同样的语气催促着她。
  一向很担心学习负担过重会影响孩子身体健康的爸爸,居然也“投靠”了妈妈。小涵看了看爸爸,没有说话,却加快了吃饭的速度。
  “爸爸,我想写完作业后看会儿动画片。”小涵低声地说道。
  还没等爸爸开口,妈妈就抢先一步说道:“都该上初中了,还不知道珍惜时间,吃完饭后赶快回屋学习!要是考不上重点中学,看你以后怎么办!上次考试,如果你多考2分不就拿第一名了吗?这次加把劲,争取拿到第一名。”
  “可我……”小涵还想争辩,但没有说出来。
  就这样,小涵吃完饭后就乖乖地回房间继续写自己的作业了。
  小涵刚写完作业,妈妈就进来例行每天的作业检查。
  “妈妈,这个星期天我们全家可以去公园玩吗?自从我上了六年级以后,我们一家人已经很长时间没有一起出去玩了。”小涵委屈地向妈妈请求道。
  “好女儿,你已经是六年级了,得赶紧学习,如果这次考的分数都很好,妈妈就带你去。你早点休息,明天还要上学呢。”妈妈边检查作业边说道。
  小涵躺在被窝里回想着以前家庭的甜蜜、温馨,不禁落下了委屈的眼泪。她想:这一切都是因为自己上了六年级。
  本期参与讨论的是快乐家族(快乐儿子、如意爸爸、吉祥爷爷、大嘴巴 博士、小脑袋)。
  下面就由快乐家族就此问题发表各自不同的看法。
  快乐儿子:
  小涵同学的情况,我快乐儿子也有。我们都是每天在拼命地学习,好像我们的学习成绩下降了就是给大人丢人似的!老爸老妈每天不停地催促我们学习、唠叨我以后上重点中学的事,不断地询问我们的考试分数,还经常向老师打听我们在学校里的表现。每当我们想看一会儿动画片时,他们就会运用自己的“生杀大权”把我们“打回原形”,学习可真累呀!
  升学的问题使父母对我们的态度发生了变化,我们都很怀念以前那个会鼓励我们、和我们一起分享生活难题而喜悦的老妈,还有那个平时爱陪我们玩、逗我们笑的老爸。
  我多么想让忙碌的父母坐下来,听听我们的心里话,我们的成长需要有一个健康的环境!
  小脑袋:难道是国家的“减负令”把学校里的负担减轻了,而把家庭里的负担增加了吗?看看快乐儿子的抱怨,学习真的有那么累吗?
  如意爸爸:
  
  孩子身在福中不知福
  都说“可怜天下父母心”。在竞争日益激烈的今天,家长对孩子的学习要求也都提了很高,特别是对那些即将面临升学的孩子们。为了能让孩子有个好成绩,我们为孩子请家教,买名牌复习资料,把孩子送进名师辅导班,有时候还专门腾出时间来陪孩子学习。我们不但看重孩子的考试分数、名次,还为孩子面临的升学问题而担忧。这种种“关心”的背后,也有着我们很多的无奈呀!
  在激烈的升学竞争中,我们做家长的都有一种“危机”意识,而孩子们大多都没有这种意识,他们甚至不理解家长为什么那么看重他们的分数。殊不知,分数是走向高一级学校的“独木桥”呀!学习优秀的孩子一般都会主动向家长上报分数和名次,而上报的原因大多是想从家长那得到奖励。而学习一般的孩子则讨厌大人过问他们的分数和名次。令我们家长们最担忧的是,现在的孩子不愁吃,不愁穿,面对我们为他们安排好的一切,恐怕他们永远也不会体味到大人的良苦用心。
  小脑袋:
  这可真是“公说公有理,婆说婆有理”啊!他们都倒了一肚子的苦水,这都把我小脑袋给搞糊涂了。唉,分数那点事呀!
  吉祥爷爷:
  
  我们应该学会与孩子去沟通
  作为一个已经年过花甲的老人,我也希望自己的孙子孙女们在学习上能够有一个好的成绩、能够考一个好的中学,但是我们要排除自己的私心,公平地来评判这些事。
  现在的独生子女越来越多,家长在给孩子万千宠爱的同时,也对孩子寄予了更高的期望。虽然现在的孩子个性很强,但是心理却非常脆弱,他们渴望得到父母及其他人的尊重和理解。
   我认为,六年级是小学升初中的一个门槛,每一个家长都很重视,这是应该的。但是,家长在“望子成龙,望女成凤”的观念下,往往在对待孩子的学习时会陷入“跟风病”的行列中。例如,当父母看到别人家的孩子上了培训班,也就会在不征求孩子意见的前提下为孩子报上名。如果孩子不愿意去,有些家长们就使用“特权”。这样一来,孩子虽然被强行认同了家长的观点,但这种方式会让孩子在心里默默地反抗。这种不良情绪,久而久之就形成了恶性循环。因此,我们做长辈的必须学会与孩子沟通,而且这种沟通首先要建立在平等的基础上。
  为什么孩子们之间能够相处的那么好?因为他们是平等的,没有两代人之间的那种“代沟”感。所以,我们要和孩子沟通,就要以朋友的身份和孩子交流。首先我们要改变以往家长强权式的教化方式,主动和孩子拉近关系,做孩子的知心朋友,相信孩子会非常愿意与我们沟通的。
  其次,针对孩子敏感的话题,我们要“旁推侧敲”。家里有个上学的孩子,我们总爱把分数和升学挂在嘴边,动不动就拿别的孩子和自己的孩子比较。这样做会让孩子形成心理负担、产生极强的逆反心理。
  教育是双向的,孩子在学习中也不能老是抱怨家长的不对,要学会体谅父母的良苦用心,不要当父母说自己几句时就耍自己的“个性”。遇到什么事情要和父母沟通,这样才会取得双赢。
  小脑袋:
  呵呵,吉祥爷爷还真是很公平,我赞同他的说法。
  大嘴巴博士:
  
  家长过度看重孩子的分数,会让爱贬值
  升学问题历来都是学校与家庭最为关心的问题。当然,没有一个好分数,就谈不上升入一个理想学校。面对激烈的升学竞争,家长关心孩子的分数显然是人之常情。但是,如果这份儿关心过重了,就会给孩子造成心理压力,也许还会产生逆反心理。家长若不及时调整自己的心态,对孩子的这份爱就会贬值。所以,家长对孩子的关心也应有个“度”。
  一、 对孩子的期望不能过高。
  家长辛辛苦苦地挣钱,目的就是想为孩子创造一个良好的生活条件,让孩子能有一个美好的未来。所以,他们为孩子操碎了心,甚至为孩子的将来做好了一切打算。于是,对孩子的期望值就会越来越高。
  如果孩子考试成绩不理想了,他们就会对孩子严格要求。相反,如果孩子成绩优秀,他们又会担心如果孩子学习成绩下滑了怎么办?所以,不管是成绩一般还是成绩优秀的孩子,家长都会对他们产生过高的期望值,这份过高的期望值会让家长一直对孩子的分数保持警惕状态。人的精神处于高度紧张状态时,情绪就会失常,难以自控。家长请注意,分数并不是孩子学习的全部,家长应该放平心态。
  二、对孩子的生活不能过度干预。
  六年级的孩子开始有自己的私人空间了,他们不希望父母过分关心自己的生活。但是,孩子越大,父母往往越对他们不放心,怕孩子交了坏朋友、学习偏科了等等。家长觉得自己有权过问孩子的一切事情,因此就翻看孩子的日记,不允许孩子单独去参加同学聚会,或者其他什么活动。孩子难免会产生自卑感,觉得自己在同学面前没面子。
  其实,只要让孩子意识到安全的重要性和家长对他的关心就可以了。毕竟孩子生活在这个社会大家庭中,人际关系也是他们生活中必不可少的一部分。
  家长在该放手的时候一定要适当放手,做到收放自如,切不可让自己的关心成了孩子心中的阴影。
  小脑袋:
  大嘴巴博士说的太好了,赞一个!
  
  下期话题:
  该怎样花压岁钱?马上又到元旦和春节了,同学们又会收到很多压岁钱。很多家长就会利用这次好机会教育孩子理财,但也有很多孩子把这些钱用在了买零食、玩具等上面。对于属于自己的压岁钱你会怎样花,家长又会怎样利用压岁钱来“做文章”。大家众说纷纭,如果你有话要说,那就把你的想法写成文字寄给我们吧。
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