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思维导图是一种科学的思维工具,能够帮助小学生有效的理解数学知识,提高课堂上的效率、本文主要针对小学生的心理特点进行分析,阐述小学数学教学中有效的应用思维导图的优点。
关于小学数学教学中有效应用思维导图的分析探讨
【摘 要】
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思维导图是一种科学的思维工具,能够帮助小学生有效的理解数学知识,提高课堂上的效率、本文主要针对小学生的心理特点进行分析,阐述小学数学教学中有效的应用思维导图的优点
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区会馆巷小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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