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【正】我在农村中学任教,尽管平时课堂上学生的表现不差,然而学生在做课外阅读题、写作题时成绩却不太理想。通过连续几年对我所教学生中智力差异较小而语文成绩差别较大的学生的比较研究发现,他们的差异,主要在课外阅读的多少与习惯上。下面,笔者就通过以下几个方面探探自己对阅读教学的认识。
农村中学生课外阅读能力的培养
【摘 要】
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【正】我在农村中学任教,尽管平时课堂上学生的表现不差,然而学生在做课外阅读题、写作题时成绩却不太理想。通过连续几年对我所教学生中智力差异较小而语文成绩差别较大的学
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区新坝中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年3X期
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