论文部分内容阅读
【摘要】随着信息时代的到来,各种媒介传播方式如雨后春笋般纷纷涌现出来,对传统的广播电台播音造成了一定的冲击。因此,我国广播电台的播音主持人需要不断的提升自己,适应时代的发展,形成自身独特的主持风格。只有这样,才能够加强同听众之间的联系和互动,获得更多听众的认可。基于此,文章对于广播电台播音主持人的主持风格的培养思路进行了探究,重点对广播电台播音主持风格培养的意义以及具体的培养策略进行了分析。
【关键词】广播电台;播音主持风格;培养;思路;研究
随着科技的进步,多种传播媒介的产生,我国各个地区的广播电台为了满足市场的发展需求,提升自身电台的收听率,先后对自身的广播节目进行了一系列的改革,增加了很多的创新元素。这也使得广播电台行业的竞争愈发的激烈。除了节目的创新,其次应该重视广播电台播音主持人的作用,不断的提升主持人的素质,由于广播主持人不像电视媒体一样,其进行信息的传播是通过语言来进行的,因此,广播电台播音主持人要想使得自身的节目更加受欢迎,应该形成独特的主持风格,加强自身同观众之间互动还有共鸣,提升自身的综合素质。
一、广播电台播音主持风格培养的意义
播音主持风格指的是广播电台播音主持人在进行节目主持的过程中,逐渐形成的一种个人主持特征或是艺术特色。由于播音主持的风格是多种多样的,不同风格的主持人呈现出的主持风格以及带给观众的感受也是不同的。且广播电台播音主持人的主持风格并不是一成不变的,其主持的风格也是会随着广播电视的发展而不断变化的,同时也是需要主持人自身不断的提升自己,提升自己的人生阅历还有知识技能,形成自身独特的主持风格。具备成为一名优秀的主持人各项素质,得到更多的听众的认可。
广播电台播音主持风格的培养是非常的重要的,是主持人的一项非常重要的标志,由于时代的进步,人们对于精神生活愈发的重视,对于广播电台播音主持的风格要求也是不同的。不同的主持人,对于自身的要求也是不同的,其主持风格也不同,广播电台播音主持人对于自身的定位不一,导致其主持的风格存在差异。主持人的主持风格得到更多的听众的肯定,有了稳定的听众群体,才能促进广播事业的发展,所以对于播音主持人的主持风格的培养是非常重要的。
二、广播电台播音主持风格培养的策略
(一)不断学习,提升文化水平
由于广播电台播音主持人一般都承担着推广和传播普通话的责任和义务,所以,播音主持人自身一定要练好基本功,发音标准、吐字规范,这是对主持人来说,最基本的要求。广播电台播音主持人要想形成独特的主持风格,需要扎实的基本功,在这个基础上不断的学习和进步,提升自己。由于播音主持人在进行节目主持的过程中,可能所接触到的播音内容是多方面多层次的,所以,需要主持人对于多方面的知识都有所涉猎。拥有渊博的知识,对各个领域的知识都有所了解,才能在主持的过程中应对自如,主持节目的过程中能够轻松自如的应对各种问题。
除了先天的天赋之外,需要主持人不断的学习,不断的积累知识。拥有了丰富的知识储备之后,应该对自身的知识储备进行分析和整理。如何将这些知识同所需进行播音的内容更好的结合起来,使得主持人更加的专业,是每个广播电台播音主持人应该做的事情。另外,除了知识的学习,还应该注重对于社会经验和阅历进行积累,成为一个有思想、有道德的人,不断丰富自身的人生阅历,形成独特的主持风格,打造更多优质的节目。
(二)重视实践的作用
对于理论知识还有人生阅历的积累,最终还是应该应用到实践的过程中的,应该充分的重视实践的作用,在各种实践的过程中来锻炼和提升自己。尝试主持各种类型的节目,并且从中学积累经验,找到最适合自身的节目主持风格。另外,主持人应该具备灵活应变的能力和知识的转换能力,由于很多的知识并不能够直接运用到节目主持的过程中,所以需要主持人拥有灵活应变和灵活转换的能力。并且在这个过程中,提升自身的知识运用的能力还有分析能力,明确自身存在的不足,在实践中不断提升和完善自己。
(三)正确的看待模仿和创造
广播电台播音主持人应该正确的看待模仿和创造的作用,可以对其他的优秀主持人的主持风格进行模仿,并且在这一基础上,进行再创造。并不是一味的照搬和模仿,而是应该在模仿的过程中学到东西,进行反思,自身所模仿的内容有什么好的点值得我们去借鉴。若是只是模仿没有创新,那么就会让听众觉得主持人的主持没有新意,只是在模仿某一位主持人,那么就很难获得听众基础,所以,应该在模仿借鉴的基础上,进行创新和补充,将自身的优势发挥出来,体现出自身主持的特点。
(四)语言锻炼中形成自身的风格
主持风格的形成并不是一蹴而就的,其形成的过程是一个连续性和漫长的过程,每个主持人主持风格的形成应该依据自身的个性还有自身的主持能力等综合因素,来不断的形成自身的主持风格。语言的表达还有应用能力是播音主持风格形成的重要判断因素,在主持工作进行的过程中,应该明确节目的具体要求,在节目主持的过程中,不断的提升自身的语言表达能力和主持能力,在这一基础上积极的形成自身的主持风格,活泼的主持风格、幽默的主持风格、亦或是安静倾听的主持风格。通过自身独特的主持风格的养成,不断的提升自己,获得更多的听众,给听众留下更加深刻的印象。
三、结语
综上所述,广播电台播音主持风格的培养对于主持人自身还有广播电台来说,都是具有非常重要的意义的,能够促进主持人自身综合素质的提升和广播电视台的不断发展,另外,具有独特主持风格的广播电台播音主持人也能够吸引更多的听众。所以,广播电视台应该重视对于主持人主持风格的培养,广播电台播音主持人自身也应该不断的提升自己,提升自身的综合素质,运用自身的主持风格去感染和影响更多的听众,提升节目质量的同时,拥有更加深厚的听众基础。
参考文献:
[1]罗芳杰.广播电台播音主持风格的培养思路研究[J].传媒论坛,2019(05):57+59.
[2]刘珊.浅谈广播电台播音主持人个性化主持风格的培养策略[J].视听,2019(02):96-97.
[3]杨庆芳.广播电台播音主持风格培养策略分析[J].传播力研究,2018(31):139.
作者簡介:赵洁菲(1981.2)女,本科,研究方向:播音主持
【关键词】广播电台;播音主持风格;培养;思路;研究
随着科技的进步,多种传播媒介的产生,我国各个地区的广播电台为了满足市场的发展需求,提升自身电台的收听率,先后对自身的广播节目进行了一系列的改革,增加了很多的创新元素。这也使得广播电台行业的竞争愈发的激烈。除了节目的创新,其次应该重视广播电台播音主持人的作用,不断的提升主持人的素质,由于广播主持人不像电视媒体一样,其进行信息的传播是通过语言来进行的,因此,广播电台播音主持人要想使得自身的节目更加受欢迎,应该形成独特的主持风格,加强自身同观众之间互动还有共鸣,提升自身的综合素质。
一、广播电台播音主持风格培养的意义
播音主持风格指的是广播电台播音主持人在进行节目主持的过程中,逐渐形成的一种个人主持特征或是艺术特色。由于播音主持的风格是多种多样的,不同风格的主持人呈现出的主持风格以及带给观众的感受也是不同的。且广播电台播音主持人的主持风格并不是一成不变的,其主持的风格也是会随着广播电视的发展而不断变化的,同时也是需要主持人自身不断的提升自己,提升自己的人生阅历还有知识技能,形成自身独特的主持风格。具备成为一名优秀的主持人各项素质,得到更多的听众的认可。
广播电台播音主持风格的培养是非常的重要的,是主持人的一项非常重要的标志,由于时代的进步,人们对于精神生活愈发的重视,对于广播电台播音主持的风格要求也是不同的。不同的主持人,对于自身的要求也是不同的,其主持风格也不同,广播电台播音主持人对于自身的定位不一,导致其主持的风格存在差异。主持人的主持风格得到更多的听众的肯定,有了稳定的听众群体,才能促进广播事业的发展,所以对于播音主持人的主持风格的培养是非常重要的。
二、广播电台播音主持风格培养的策略
(一)不断学习,提升文化水平
由于广播电台播音主持人一般都承担着推广和传播普通话的责任和义务,所以,播音主持人自身一定要练好基本功,发音标准、吐字规范,这是对主持人来说,最基本的要求。广播电台播音主持人要想形成独特的主持风格,需要扎实的基本功,在这个基础上不断的学习和进步,提升自己。由于播音主持人在进行节目主持的过程中,可能所接触到的播音内容是多方面多层次的,所以,需要主持人对于多方面的知识都有所涉猎。拥有渊博的知识,对各个领域的知识都有所了解,才能在主持的过程中应对自如,主持节目的过程中能够轻松自如的应对各种问题。
除了先天的天赋之外,需要主持人不断的学习,不断的积累知识。拥有了丰富的知识储备之后,应该对自身的知识储备进行分析和整理。如何将这些知识同所需进行播音的内容更好的结合起来,使得主持人更加的专业,是每个广播电台播音主持人应该做的事情。另外,除了知识的学习,还应该注重对于社会经验和阅历进行积累,成为一个有思想、有道德的人,不断丰富自身的人生阅历,形成独特的主持风格,打造更多优质的节目。
(二)重视实践的作用
对于理论知识还有人生阅历的积累,最终还是应该应用到实践的过程中的,应该充分的重视实践的作用,在各种实践的过程中来锻炼和提升自己。尝试主持各种类型的节目,并且从中学积累经验,找到最适合自身的节目主持风格。另外,主持人应该具备灵活应变的能力和知识的转换能力,由于很多的知识并不能够直接运用到节目主持的过程中,所以需要主持人拥有灵活应变和灵活转换的能力。并且在这个过程中,提升自身的知识运用的能力还有分析能力,明确自身存在的不足,在实践中不断提升和完善自己。
(三)正确的看待模仿和创造
广播电台播音主持人应该正确的看待模仿和创造的作用,可以对其他的优秀主持人的主持风格进行模仿,并且在这一基础上,进行再创造。并不是一味的照搬和模仿,而是应该在模仿的过程中学到东西,进行反思,自身所模仿的内容有什么好的点值得我们去借鉴。若是只是模仿没有创新,那么就会让听众觉得主持人的主持没有新意,只是在模仿某一位主持人,那么就很难获得听众基础,所以,应该在模仿借鉴的基础上,进行创新和补充,将自身的优势发挥出来,体现出自身主持的特点。
(四)语言锻炼中形成自身的风格
主持风格的形成并不是一蹴而就的,其形成的过程是一个连续性和漫长的过程,每个主持人主持风格的形成应该依据自身的个性还有自身的主持能力等综合因素,来不断的形成自身的主持风格。语言的表达还有应用能力是播音主持风格形成的重要判断因素,在主持工作进行的过程中,应该明确节目的具体要求,在节目主持的过程中,不断的提升自身的语言表达能力和主持能力,在这一基础上积极的形成自身的主持风格,活泼的主持风格、幽默的主持风格、亦或是安静倾听的主持风格。通过自身独特的主持风格的养成,不断的提升自己,获得更多的听众,给听众留下更加深刻的印象。
三、结语
综上所述,广播电台播音主持风格的培养对于主持人自身还有广播电台来说,都是具有非常重要的意义的,能够促进主持人自身综合素质的提升和广播电视台的不断发展,另外,具有独特主持风格的广播电台播音主持人也能够吸引更多的听众。所以,广播电视台应该重视对于主持人主持风格的培养,广播电台播音主持人自身也应该不断的提升自己,提升自身的综合素质,运用自身的主持风格去感染和影响更多的听众,提升节目质量的同时,拥有更加深厚的听众基础。
参考文献:
[1]罗芳杰.广播电台播音主持风格的培养思路研究[J].传媒论坛,2019(05):57+59.
[2]刘珊.浅谈广播电台播音主持人个性化主持风格的培养策略[J].视听,2019(02):96-97.
[3]杨庆芳.广播电台播音主持风格培养策略分析[J].传播力研究,2018(31):139.
作者簡介:赵洁菲(1981.2)女,本科,研究方向:播音主持