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文章以情感教育为切入点，研究情感教育的一些因素在高中英语教学中的作用，通过鼓励、表扬的方式激励先进，鞭策后进。同时，学生的情感在教学中也能，增强学生学习的自信心，使学生的求知欲得到增强。
在英语教学中善用情感因素
【摘 要】
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文章以情感教育为切入点，研究情感教育的一些因素在高中英语教学中的作用，通过鼓励、表扬的方式激励先进，鞭策后进。同时，学生的情感在教学中也能，增强学生学习的自信心，使学生的求
【机 构】
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江苏省泰州市民兴实验中学
【出 处】
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新课程研究：基础教育
【发表日期】
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2011年8期
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