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摘要:數学来源于生活,生活中蕴含着数学,数学因生活而彰显应用价值。如何将生活与数学嫁接融合,让浓厚的数学味中散发浓郁的生活气息,让数学课堂绽放精彩。本文就生活化教学在小学数学课堂中的运用,从捕捉生活现象、创设生活情境、畅游生活天地、走进生活世界等四个方面进行梳理和探究,努力构建具有生活化的数学课堂,提高小学数学课堂教学效果。
关键词:数学;课堂;生活化;效果
中图分类号:G623.5 文献标识码:A
关键词:数学;课堂;生活化;效果
中图分类号:G623.5 文献标识码:A