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期刊论文
奇妙的“自制教具”
奇妙的“自制教具”
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ftpp
【摘 要】
:
自制教具富有趣味性,不仅有利于学生理解知识,还可以拓展创新思维,充分发挥学生的主体性,培养学生动手动脑的能力。自制工具和使用现成的工具,对学生能力的培养,效果是不一样
【作 者】
:
陈苇
【机 构】
:
眉山市东坡区崇礼镇中心小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2019年36期
【关键词】
:
自制教具
动手动脑
自制工具
拓展创新
理解知识
学生的主体性
趣味性
学生能力的培养
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自制教具富有趣味性,不仅有利于学生理解知识,还可以拓展创新思维,充分发挥学生的主体性,培养学生动手动脑的能力。自制工具和使用现成的工具,对学生能力的培养,效果是不一样的。有个人去学木工,师傅有一整套工具供他使用。
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