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在小学,我国的音乐教育基本上仍处在起步时期,老师没下功夫去尽量发现孩子们潜在的音乐力量,在对这类兴致的培育方面亦无大的收获.不少音乐老师不重视律动方面的授课,殊不知,其同音乐原来就是一个不可分割的整体,如果在授课时开展相关活动,可以提升孩子们感悟音乐的本领,从而综合提升他们的相关素质.
律动在小学音乐课堂教学中的应用探究
【摘 要】
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在小学,我国的音乐教育基本上仍处在起步时期,老师没下功夫去尽量发现孩子们潜在的音乐力量,在对这类兴致的培育方面亦无大的收获.不少音乐老师不重视律动方面的授课,殊不知,
【机 构】
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大庆师范学院,黑龙江 大庆,163712
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年12期
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