整体护理在腰椎穿刺及脑脊液置换中的应用

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  摘 要 目的:总结了259例腰椎穿刺和脑脊液置换病人应用整体护理的优点。方法:针对在检查和治疗中存在的几个护理问题:知识缺乏、精神困扰、舒适状态的改变、潜在并发症等进行身、心整体护理,保证检查和治疗的顺利进行。结果:本组259例病人均接受检查及治疗,效果良好。讨论:整体护理是为病人提供全方位护理,包括生理、心里、社会等各方面,通过健康教育的方式,满足患者身心需要,恢复健康为目标,运用护理程序,达到分析和解决问题的工作方法。
  关键词 整体护理 腰椎穿刺 脑脊液置换
  doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2009.03.100
  
  腰椎穿刺、脑脊液置换是神经科在临床疾病的诊断、治疗中均有着极其重要的意义。但是腰椎穿刺和脑脊液置换系有创伤性检查和治疗方法,会给患者带来一定的痛苦,如何使患者良好地配合完成检查和治疗非常重要。在此应用整体护理,评估患者,提出了知识缺乏、精神困扰、舒适状态改变、潜在并发症等护理问题,采取相应护理措施,取得满意效果。现将我院2005年2月~2008年6月,腰椎穿刺、脑脊液置换术,共259例患者报告如下。
  
  资料与方法
  2005年2月~2008年6月腰穿脑脊液检查236例,脑脊液置换治疗23例,男96例,女163例,年龄16~70岁,平均48岁。临床诊断脑炎35例、脑蛛网膜下腔出血81例、多发性硬化9例、急性脊髓炎6例、结脑3例、格林-巴利综合征9例。患者均处于清醒状态。
  患者准备:术前评估患者的文化水平、合作程度、是否曾经做过腰椎穿刺检查,了解患者的病情及身心状况,向患者介绍腰穿的目的、过程及一些注意事项,需要采取的特殊体位,讲明腰椎穿刺脑脊液检查是神经科疾病的重要诊断依据,抽取的脑脊液对身体无害,使患者对此项检查、治疗有所了解,认真听取患者的主诉,耐心解答患者的提问,使患者获得安全感,以消除恐惧心理,愿意配合操作并签署同意书。
  方法:患者259例次,其中采用整体护理组的患者130例,采用常规护理组的患者129例。常规护理组患者,告知检查的必要性,取得认可,注意观察生命体征,执行医嘱。对采用整体护理组的患者除用常规护理下,再应用整体护理,具体操作如下。
  知识缺乏:所有患者术前对这种检查大都缺乏了解,因此对相关知识进行介绍非常必要。①介绍操作相关知识,如检查、治疗操作过程所需时间,可能出现的问题,检查的临床意义,知情的意义;②教会患者术中配合技巧,指导穿刺过程中保持侧卧、头屈、颈向下弯曲、两腿屈曲、使大腿紧帖腹部、双手抱膝成弓状的姿势,减少紧张与不适;③详细介绍注意事项,术后须去枕平卧4~6小时的重要性,尽量卧床24小时不下床活动,多进饮料及多喝水,以防腰穿后反应,如头痛、恶心、呕吐、眩晕等发生,指导保护局部,防止穿刺针眼敷料潮湿、污染,24小时不沐浴,防止局部或椎管、颅内感染。
  精神困扰(焦虑/恐惧):①鼓励患者表达自己的感受,对其想法表示理解,针对性进行解释;②介绍操作医师及其资历、特点,以取得患者相信与信任;③给患者语言或非语言性的安慰,如陪伴患者、握住患者的手等,及时告诉患者检查、治疗的进展,指导患者应用放松技术,嘱患者全身放松,伸直头,自然侧卧等[2]
  舒适状态的改变:①协助患者取适当的体位,侧卧、脊背靠近床沿,头部垫枕,头颈部稍向下俯屈,双腿尽力弯曲紧靠腹部,使脊背弯成弓形,增宽椎间隙,便于操作。协助患者保持上述正确体位,防止乱动,以防发生断针、软组织损伤、手术野污染等;②整个操作过程中,护士要观察患者的面色、神志、呼吸、脉搏等,如有异常及时报告医师,做出处理。
  潜在并发症的观察与监护:①脑疝:当颅内压明显升高时或后颅凹占位疾病时,可在枕骨大孔处形成一个压力锥区,腰穿后脊髓蛛网膜下腔内压力降低,小脑扁桃体可能嵌入枕大孔内,引起脑疝形成,造成意识障碍,呼吸骤停,甚至死亡。②腰穿后头痛:与颅内压力降低、使用的针头型号、进针的方向、穿刺次数、卧床休息时间和精神因素有关,宜多饮水和卧床休息,消除精神紧张[1]。③压疮:术后须去枕平卧4~6小时,因病人出汗,应保持床铺干燥,清洁无碎屑,注意皮肤卫生,每1~2小时按摩皮肤受压处,操作时动作宜轻柔,避免推、拉、拖等动作。
  观察患者满意度、投诉、信任下降转院和放弃治疗。
  统计方法:采用X2卡方检验。
  


  结 果
  采用整体护理组患者在检查和治疗的过程、中间和结束,配合、乐观、医患关系良好,患者满意度高,满意度在98%以上。采用常规护理组患者满意度一般为79%,投诉1例,转院2例,病情加剧放弃治疗2例。在满意度方面两者之间存在显著性差异P<0.05。
  
  讨 论
  腰椎穿刺和脑脊液置换,主要用于诊断和治疗,意义在于:①测定颅内压;②脑脊液动力学、细胞学、生化、细菌学、病理学检查;③引流炎性或血性脑脊液,减轻血液对脑膜、脑室的刺激,以减少感染、粘连;④鞘内注射药物,以治疗颅内炎症或进行化疗;⑤治疗低颅压,缓解症状;⑥了解颅脑外伤、脑血管病人有无蛛网膜下腔出血及出血的转归;⑦术后高热时,判断有无颅内感染、出血等[3]
  整体护理是为病人提供全方位护理,包括生理、心理、社会等各方面,通过健康教育的方式,满足患者身心需要,恢复健康为目标,运用护理程序,达到分析和解决问题的工作方法。开展整体护理,密切了护患关系,增强了病人对护士的信任感,患者满意率大大提高,护士为病人及家属准确提供了疾病的预防、治疗、护理、康复等知识,使病员以良好的心理积极配合治疗,避免或减少了并发症的发生,促进了机体康复,提高了自我保健能力,从而缩短了病人的住院时间,减少了病员的费用。上述资料,均属于有创伤性检查和治疗,针对患者存在的问题,应用身、心的整体护理,能促使患者有效地配合,顺利完成检查及治疗。
  同时整体护理也在逐步完善,我们采用整体护理的条件、人员素质、健康教育水平等也存在不足。我们希望在完善整体护理工作中,要求在以下方面继续加强:①提高人性化关怀,建立以人为本的护理服务理念,既要关心患者又要注重家属的思想动态,更好配合医疗护理;②提高护理人员的整体素质,护理人员流动性大、教育水准不一,沟通交流能力不一,影响护理质量;③加强硬件建设,有设备、有条件、有书籍、有感观的倾听视觉的享受;④提高营养的理念,既可以指导护理,又可以提高患者及家属的健康教育水平,改变不良生活习惯;⑤后续的家庭教育、生活指导;⑥提高心理指导能力。
  
  参考文献
  1 杨莘.神经疾病护理学.北京:人民卫生出版社,2005,4:71-73.
  2 曲维香.标准护理计划·内科分册.北京:北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社,1996:144,157-158,202,244.
  3 王耀辉,徐德保,丁玉兰.实用专科护士丛书·神经内科、神经外科分册.长沙:湖南科学技术出版社,2004,5:51-53.
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