【摘 要】
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针对阅读的不同层次,可以恰当运用不同的教学策略逐层深入地教学整本书阅读,达到“趣”“法”并重、深度阅读的效果.《西游记》整本书阅读教学,通过“链接单元课文,做好阅读
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针对阅读的不同层次,可以恰当运用不同的教学策略逐层深入地教学整本书阅读,达到“趣”“法”并重、深度阅读的效果.《西游记》整本书阅读教学,通过“链接单元课文,做好阅读铺垫”“提供背景资料,制造认知冲突”“介绍文本特色,强化阅读期待”,做好铺垫式导读;通过构建空间结构图、梳理情节脉络图、把握人物关系图,做好统览式初读;通过质疑批判、比较观照,做好思辨式精读;通过布置一系列读写任务,做好延伸式阅读,发挥整本书阅读的最大功效.
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