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在互联网+的时代背景下,"互联网+教育"已成为中国教育发展的时代趋势,探讨O2O混合式教学模式在高职建筑行业英语课堂教学实践中应用的可行性与实际操作方法 ,能为同行在建筑行业实施英语教学改革提供一定的借鉴作用。
建筑行业英语O2O“三位一体”混合式教学模式的应用研究
【摘 要】
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在互联网+的时代背景下,"互联网+教育"已成为中国教育发展的时代趋势,探讨O2O混合式教学模式在高职建筑行业英语课堂教学实践中应用的可行性与实际操作方法 ,能为同行在建筑
【机 构】
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湖南高速铁路职业技术学院,南华大学
【出 处】
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福建广播电视大学学报
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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2016年中国教育学会外语教学专业委员会课题“网络环境下大学英语立体化教学模式构建及应用——基于‘世界大学城云平台’”(编号NAFLE0316026);2017年衡阳市社会科学基金项目“‘基于世界大学城云平台’的大学英语三位一体教学模式研究——以衡阳市各高校为例”(编号2017D074);2017年湖南高速铁路职业技术学院院级课题“互联网+时代《建筑行业英语》‘三位一体’混合式教学模式的应用研
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