【摘 要】
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吹拉弹唱是幼儿教师必备的基本技能,因此,钢琴课就成了幼师学生的必修课。但由于大部分学生来自音乐教育欠缺农村,生源基础差、学生缺乏自信、目标方向不明确,钢琴训练本身的
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吹拉弹唱是幼儿教师必备的基本技能,因此,钢琴课就成了幼师学生的必修课。但由于大部分学生来自音乐教育欠缺农村,生源基础差、学生缺乏自信、目标方向不明确,钢琴训练本身的枯燥性等因素导致幼师生对钢琴课兴趣不浓。笔者结合多年幼师生钢琴教学的经验,总结出在教学内容和教学方法上存在的问题,并针对性的提出了一些创新的路径及建议。
Pulling play is essential for kindergarten teachers, piano lessons became kindergarten pupils required course. However, due to the fact that most of the students come from the rural areas where music education is lacking, students’ basic foundation is poor, students lack self-confidence, the target direction is not clear, and the boring nature of piano training itself leads to less interest in piano classes for teachers and students. The author combines many years of experience in piano teaching of young teachers and students, summarizes the problems existing in the teaching content and teaching methods, and puts forward some innovative ways and suggestions pertinently.
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