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语文课程丰富的人文内涵,对学生精神领域的影响是深广的,学生对阅读材料的反应是多元的。因此,教师要充分关注学生阅读需求的多样性。这是语文新课标下阅读教学所关注的重心所在。那么,怎样充分关注学生阅读需求的多样性呢？
语文教学要关注学生阅读需求的多样性
【摘 要】
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语文课程丰富的人文内涵,对学生精神领域的影响是深广的,学生对阅读材料的反应是多元的。因此,教师要充分关注学生阅读需求的多样性。这是语文新课标下阅读教学所关注的重心
【机 构】
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吉林省松原职业技术学院
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年11期
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