教育激励理论在初中班级管理中的应用

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueskyjandy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中班级管理中,激励是一个十分重要的环节,如果教师能够充分利用激励理论,在班级管理中实际运用,可以帮助学生提高学习的主动性和积极性.学生的学习和成长在一定程度上是离不开教师的指导和激励的,所以在教学中一定要重视激励理论的运用,因此,针对教育激励理论在初中班级管理中的应用进行了分析和研究.
其他文献
教学质量是职业教育质量的生命线,对人才培养质量有着重要影响,它的优劣直接影响到职业教育的发展。学生是高职院校教学服务的对象,注重对这一对象群体的满意度进行测评研究,能及
期刊
防范和化解互联网金融风险,重在构建以监管科技为支撑的全国性互联网金融风险监测预警云平台,实现技术驱动型的监管创新、推动数据的共享与开放以及精准智能监管三大功能,从
志愿服务发展迅速,在许多地方都能见到它的身影,它为个人、社会的发展起到了强有力的助推作用,也是国家整体发展不能缺少的部分。志愿服务的发展和完善使得志愿组织的规模扩大以及服务成效显著提升,成为注入社会发展的一股生生不息的力量。志愿者是志愿服务活动的重要参与者和服务实施者,着力于提升志愿者服务能力不仅有效降低了志愿者组织的活动成本,而且也直接影响了志愿服务活动的完成质量。基于这些前提,本文通过对石家庄
学位
以上饶职业技术学院、江西工业贸易职业技术学院两所高职院校为例,采用问卷法、访谈法展开主题为“汽修专业双元制与新型师徒融合教学现状的调研”.结果显示,受访院校汽修专
初中在整个教育阶段起着承上启下的关键性作用.它是小学教育知识的巩固和提升阶段,并且是为高中打下坚实基础的阶段.相信大多数同学认为初中物理是初中所有学科中学起来最困
提高应用型本科税法课堂教学的质量需要从多方面做起.对于教学基本功,教师应注重口语表达能力和教学演示设计;对于教学内容,教师应结合税法政策和教学目标选择;对于教学方法,
受地理位置、专业性、英文授课建设情况、观念意识等不利因素影响,地方中医药院校来华留学生数量较少且增长乏力,生源结构不合理.本文以福建中医药大学为例,提出地方中医药院
知识经济时代的发展、特别是国家重视解决“三农”问题以及建设社会主义新农村的现实要求,都促成了研究型农业大学发展的重要契机。研究生教育作为高等教育的最高层次,承担着培
近年来,农村贫困居民的基本生活保障问题日益突出,引起了国家和社会的高度重视。为此,2007年7月,国务院发布了《国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》,决定在全国建