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当班主任是每一个教育工作者引以为傲的事情，但班主任工作比常规教学工作更具有复杂性、多变性。想要当好班主任，就必须用心对待我们的工作对象“学生”，她们尤如初升的太阳，具有超强的可塑性。却又敏感、脆弱，这些孩子需要得到更多的关爱，班主任应该像妈妈一样去引导着他们成长，我把自己称之为班妈妈。班妈妈是几十个孩子的妈妈，要让每个学生得以成长，做到不抛弃、不放弃，必须要“用心”去转化“差生”，“用心”去尊重每一位学生，“用心”做到公平公证。