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建构主义是充满辩证思维的优秀教育理念,坚持从内因和外因相互结合的角度来研究人类的认知过程.“ACCESS数据库基础”是一些高等院校大二学生的公共计算机课程.首先分析了该课程的教学现状并指出其存在的一些问题,然后以建构主义理论分析问题结症,最后提出了建构主义在课程教学改革中的几点具体应用.
基于建构主义的“ACCESS数据库基础”教学改革探析
【摘 要】
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建构主义是充满辩证思维的优秀教育理念,坚持从内因和外因相互结合的角度来研究人类的认知过程.“ACCESS数据库基础”是一些高等院校大二学生的公共计算机课程.首先分析了该
【机 构】
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周口师范学院计算机科学与技术学院,河南周口,466001
【出 处】
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周口师范学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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