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陶行知是我国近代教育史上伟大的教育家，他关于儿童创造力的“六大解放”理论是其幼稚教育思想的精髓，也是今天我们探索教育道路，思考教育创新的有力依据，解放儿童的创造力，就要以儿童的发展为依据，找寻适合我国的教育发展之路。
陶行知“解放儿童的创造力”教育理论之思索
【摘 要】
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陶行知是我国近代教育史上伟大的教育家，他关于儿童创造力的“六大解放”理论是其幼稚教育思想的精髓，也是今天我们探索教育道路，思考教育创新的有力依据，解放儿童的创造力，就要以
【机 构】
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通化师范学院教育科学教研部,通化市实验中学
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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