一说到信息咨询，麦肯锡、罗兰、锡恩等等一些咨询业巨头的名字从我们的头脑中跳跃出来。似乎咨询这个词汇和国外的联系远比国内紧密的多。其实咨询的事情我们日常都在做，从口头
【关键词】 初中英语;有效性;提高课堂 效率 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2015） 24—0062—01 英语教学的有效性，是指在一定的单位时间里，教学任务得到最好的完成。换言之，也就是学生获得的知识最多，收获最大，而且接受知识的过程是愉快的，精神上也得到了充分的享受。真正的初中英语有效教学应该贯穿于
简要介绍了RFID(无线射频识别)技术在图书馆的应用情况,分析了RFID技术在读者、文献、书架的一体化标识应用的优势,详细探讨了如何从编码设计、标识初始化、标识实体的流动与更新维护中全面应用RFID标识建立文献管理系统,并对系统在图书馆中的集成化实施进行了阐述,最后对RFID标识在图书馆中的应用特点进行了描述和展望。
文章主要以EKOP模型和信息解释能力模型为基础，研究投资者信息解释精确度与信息交易概率的关系。研究发现：投资者总体对公共信息的解释能力越强，越能看到公司的真实价值，则更多的
日本一项调查发现，学校配置电脑后，如果教师不能很好适应，则可能会“变宝为废”。 据日本会计检察院对由国家补助金提供配置的7838台电子黑板的使用情况调查显示，超过半数以上共4215台的电子黑板，每月的平均利用率不到10%，其中有1732台仅仅用于播放教学视频，而电子黑板特有的机能未得到利用。 因此，如何将信息技术更好地运用到教育上将持续成为关注的焦点问题。日本文部科学省表示，将信息技术
挫折教育对于大学生的健康成长,形成乐观的人生态度,提高大学生的社会适应力等都具有十分重要的意义.大学生产生挫折的原因主要来自于环境的压力和教育的缺失造成的心理脆弱.
〔关键词〕 高效课堂；教学目标；教学重点；主体作用； 教学手段；测评 〔中图分类号〕 G622.0 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014）05—0061—01 众所周知，课堂是提高教学质量的主阵地，而高效课堂则是课堂教学最理想的境界。在十几年的教学实践中，笔者对高效课堂的构建进行了深入的思考与尝试，逐渐形成了一些行之有效的做法。下面，笔者谈一谈自己的一些认识。
文章采用VB语言与MATLAB语言编程,提取南宁实验GPS控制网观测数据中的原始载波信号,利用小波分析理论在多尺度、多分辨率、可伸缩、可平移等分析方面的优势,分别对提取的原始载波信号、单差观测值、双差观测值采用bd3小波函数进行3层小波分解,研究高频信号特点以及不同差分方法消除噪声的效果。将小波分析理论作为数学工具,实施GPS观测数据小波分解和重组,对于发现并削弱GPS误差具有一定的参考价值。
英国一项最新研究发现，父母对孩子是否幸福快乐的判断与孩子自己的判断有不小出入。在不同年龄段，家长容易高估或是低估孩子的情感状态。 近年来，青少年的幸福快乐感研究一直是心理学研究的热点。但有研究人员指出，当前研究数据多依赖于父母的感觉与判断，忽略了孩子自己的感受。 英国普利茅斯大学研究人员对西班牙两所学校的357名青少年和他们的父母进行了问卷调查。结果显示，大部分父母都根据自己的情感状态
对3年生华北落叶松幼苗4种不同处理后各部位铜锌含量和丙二醛含量进行测定分析,结果表明:铜和锌是华北落叶松生长发育所必需的营养元素;用铜和锌处理后的华北落叶松经过高温