【摘 要】
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本文从发展结构、活动形式、研习方式、研习内容和教师专业发展的延续性五个方面探讨了小学英语教师专业化发展的途径与方法,以期对小学英语教师的专业化发展有所启示。
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本文从发展结构、活动形式、研习方式、研习内容和教师专业发展的延续性五个方面探讨了小学英语教师专业化发展的途径与方法,以期对小学英语教师的专业化发展有所启示。
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