【摘 要】
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目的 了解带教教师与护生在临床实习过程中存在的主要问题,探讨如何提高临床带教教师的教学水平.方法 采用自行设计的临床教学存在问题调查表,对63名带教教师、128名护生进行
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目的 了解带教教师与护生在临床实习过程中存在的主要问题,探讨如何提高临床带教教师的教学水平.方法 采用自行设计的临床教学存在问题调查表,对63名带教教师、128名护生进行问卷调查.结果 带教教师认为护生存在的主要问题是对病人观察不仔细,不能较好地与病人交流沟通及护理操作不熟练.护生认为带教老师存在的主要问题是老师对护生提出的问题不能耐心讲解,教学方式落后,专业知识、学术水平有待提高.结论 通过调查教学双方存在的问题,医院与学校应共同探讨如何加强教学管理,从教学双方存在的主要问题入手,制定相应的改进措施,不断提高临床带教水平与护生综合能力.
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