【摘 要】
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随班就读是实施特殊儿童教育的形式之一, 随班就读有利于普及智障儿童义务教育和实现教育融合.但智障儿童随班就读教学中存在着不少问题,智障儿童与正常儿童在生理、心理发展
【机 构】
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江苏省句容市特殊教育学校 江苏 句容 212400
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随班就读是实施特殊儿童教育的形式之一, 随班就读有利于普及智障儿童义务教育和实现教育融合.但智障儿童随班就读教学中存在着不少问题,智障儿童与正常儿童在生理、心理发展方面都存在较大差异,他们无论是身体素质、心理发展还是在生活能力、学习能力等各方面都远不如正常儿童.因此,需要加大社会宣传力度,加大对随班就读儿童心理健康教育的力度,促进随班就读儿童心理健康发展.
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