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儿童依恋关系的建立对其一生的发展有着极为重要的意义。依据依恋理论,婴幼儿依恋的建立是一个多层次,多角度,多关系的连续过程。因而儿童良好依恋关系的建立要因人而异,要创设良好的家庭和幼儿园环境,要建立多重依恋关系,形成良好的持续的依恋系统。
依恋理论对婴幼儿依恋关系建立的启示
【摘 要】
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儿童依恋关系的建立对其一生的发展有着极为重要的意义。依据依恋理论,婴幼儿依恋的建立是一个多层次,多角度,多关系的连续过程。因而儿童良好依恋关系的建立要因人而异,要创
【机 构】
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包头师范学院教育科学学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2012年12期
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