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【摘
农村小学留守儿童数学学习兴趣培养的探究
【摘 要】
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【摘 要】农村小学生是一个相对特殊的群体，其中大多数学生的家长为了生计选择外出务工，这些孩子从小不在家长身边，成了留守儿童。并且，由于受到经济、思想以及文化等方面的影响，一些留守儿童对学习的兴趣薄弱，尤其是对数学这门课程。基于此，如何培养农村小学留守儿童的数学学习兴趣成为广大教学工作者亟待探究的课题。 【关键词】农村小学;留守儿童;小学数学;学习兴趣 中图分类号：G623.5 文献标识码
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年9期
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摘要：当前的素质教育，需要教师以不同的资源因素为载体开展对幼儿的教学活动。通过不同资源开展的游戏和教学活动，可以帮助幼儿更好地理解和吸收知识，并具有热爱家乡热爱生活的感受。本文将以国内某地本土资源的利用为例，论述合理开展区域游戏的策略。 关键词：以本土资源为载体;幼儿园;区域游戏策略 在对幼儿进行教学期间，通过本土资源和区域游戏活动的有效结合，可以使幼儿意识到知识来源于生活，最终也将回归到生活
【摘要】由于传统美术教学理念带来的影响力巨大，导致核心素养下小学美术欣赏课教学改革停滞不前。小学时期，正是孩子身心发展的重要阶段，美术教学对孩子的综合素养起着至关重要的作用。本文以小学美术欣赏课为出发点，研究了基于核心素养下小学美术欣赏课教学的实施路径，以此进一步培养小学生的美术修养和艺术欣赏能力。 【关键词】核心素养;小学美术;欣赏课 中图分类号：G623.75文献标识码：A文章编号：100
摘要：本文主要针对当前小学英语教师孤立地教单词，让学生机械地记忆单词的现状，提出应该让学生在生活化语境中进行词汇学习，主张教师在英语词汇教学中，努力创设生活化语境，唤起学生自身的知识和情感经验，让学生在全语言环境中学习词汇，最终能够得体运用词汇，并能形成自主学习的能力。 关键词：生活化语境;小学英语;词汇教学 在小学英语教学中，英语词汇占据了十分重要的地位，但是由于教师的教学方法并不恰当，学生
摘要：根据教育政策新课改的推广，新课改的语文科目教学以现在的主要核心素养为指导。而小学阶段层次是处于教学最基础的阶段，这一阶段的教育是在整个教育中起着打基础的作用，同一时刻，语文教学又是一门较为重要的课程。所以我们在进行小学教育时，语文教师更要提高自我意识，不断完善和开发有趣的小学语文课堂，以素质教育为核心素养，促进学生的德智体美劳全面发展。 关键词：核心素养;小学语文;课外阅读;能力培养;策略
摘要：阅读是学习语文的重要方法和途径之一，作为语文教师应当在日常教学中灌输给学生阅读的好处，培养学生阅读习惯，提高阅读能力，多读书，读好书，让学生自发地爱上阅读，这对学生终生发展都是有益的事情。新课改背景下，教师除了要教会学生课内的阅读方法，更应指导学生把閱读面拓展至课外，实现课内外阅读有效衔接，累积更多知识量。本文针对如何将初中语文阅读有效地从课内延伸至课外进行探讨研究。 关键词：初中语文;有
【摘要】组织幼儿开展美术教育活动，必须要充分考虑幼儿自身的行为能力、认知能力，考虑泥工活动的特色，形成丰富多彩的教育氛围。要让幼儿真正体会到泥工活动的乐趣，主动去探究如何能完成更好的泥工创意和泥工作品。相信这样的教学活动可以让孩子更好地享受手工的乐趣，获得艺术的熏陶。 【关键词】幼儿;美术;泥工;教学 中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）20-0
【摘 要】劳动造就了文明，劳动造就了进步，劳动是每名优秀学生必备的品质。在新时代，社会主义建设事业不断发展，学生肩负着重要的使命和寄托，也更应该传承劳动精神，继承光荣传统，在学习、生活、工作中积极劳动，扎实奋斗。随着劳动教育和德育的有机结合，随着学生对劳动的观念态度发生良好的转变，校园风气氛围也将有所好转，学生也一定能更加健康向上成长。 【关键词】小学劳动教育;德育;策略 中图分类号：G62
上海邮轮产业长远向好。中国的邮轮经济发展至今，展现出与众不同之处。其中.有独具魅力、特色鲜明的一面：亦有需要改进的地方。 “围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。”这是钱锺书小说《围城》里的名句。将之用作目前中国的邮轮市场，倒也贴切。 一些稍早时候还雄心万丈的邮轮企业，却似乎正在调整战略，甚至索性关门歇业：另一些公司却仍挤破头想进来。 9月6日的中
摘要：数学作业提倡有趣，旨在培养、提高学生的数学能力。教师应从趣味性、实践性、生活性、层次性、开放性等层面设置作业，让数学作业充满灵性、快乐与活力，让学生快乐地写作业，快乐地学数学。 关键词：趣味性;实践性;生活性;层次性;开放性 当下数学作业不但提倡有趣，而且旨在培养、提高学生的数学能力。如何让学生不视作业为负担，快乐、积极、主动地完成作业，我结合自己多年的实践经验，谈谈小学数学作业设计的几