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体育教学是各高职院校的一项基本教学内容。在现阶段,体育教学关注的重点是对学生身体素质的提升,而不仅仅是对传统的体育知识的教授、体育器械的掌握。传统的体育教学模式中,学生缺乏积极性及创造性,学生的参与性较差,对教学活动缺乏热情。这就需要多元化教育模式的引入。排球教学是高职院校体育教学的重要课程之一,本文阐述了多元化教学模式的特点,并对多元化教学模式在高职院校排球教学中的应用进行了研究分析。