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建设一支校企双方共同参与的高素质的兼职教师队伍,是实现高职院校培养目标的关键,也是职业教育发展的必然选择。文章对我国高职院校兼职教师的界定;对高职院校兼职教师队伍建设的必要性、存在的问题进行了分析;从学校、政府、企业、三方面入手提出了建设措施;为优化高职院校兼职教师队伍的结构配置、进一步研究高职院校兼职教师队伍建议思路提供了参考。