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综合性学习活动着重考查学生的探究精神和创新意识，考查学生在学习活动过程中的态度、体验、方式、方法，以及积极主动的精神和实际能力，让学生通过自主探究，运用发散思维予以解答，进而展示综合相关知识的能力和理解探究、发现规律的能力，考查内容涉及社会热点、著名人物、成长体验、传统文化、节日、读书等。从近几年中考看，题目设置的情境和活动注重考查学生从语文角度分析问题解决问题的能力，主题和材料都贴近学生的学习生活，紧扣时代脉搏，语文味浓厚。
盘点近几年全国部分省市的综合性学习类试题，其出题的方式最常见的有以下几种：一、语言综合运用，包括拟写宣传标语、广告词、开场白、口语交际等，根据所提供的材料表达观点；二、筛选、整合重要信息；三、图（表）文转换；四、活动的设计与说明。
题型一：主题活动
该题型主要是结合具体的主题教育活动，设置相应的题目。
2019山西卷 为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”的语文活动。
活动一：见字如面——书信中家国情怀
①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。
②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封信，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的！
（1）一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。下列表述不恰当的一项是（ ）
A.第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。
B.第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。
C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。
D.选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。
活动二：致敬英烈——那些被铭记的过往
（三三两两的特务在这里巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。）
A （喜悦）哟，多好看的小虫！
刘思扬（伸手捉住一只。怜惜地望著A，将一个空火柴盒，递出铁窗，送给A。）
A （惊喜）（打开火柴盒，把小虫放进去。小虫不安地爬动。）
A （沉思状）（再次打开火柴盒，放飞小虫。）
A （高兴，拍手）飞了，飞了，他坐飞机飞回家去了。
A （微笑）解放了，我们也坐飞机回去！
（刘思扬点头，神情庄重。）
（2）以上是二班同学表演的独幕剧剧本。剧中的A指 （人名），这个情节出自经典名著《 》，这是一本讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。
活动三：歌以咏志——青春有诗，还有远方
山高路远
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越 还是宁静
我祈求 只要不是平淡
如果远方呼喊我 我就走向远方
如果大山召唤我 我就走向大山
双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
（3）三班同学朗读了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们：面对人生的山高路远，要有 的精神。
[解析]（1）排比是结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个或三个以上的句子或成分排列在一起。而A项“到西北去，做抗日军去”不符合排比的要求。故选A。（2）从“刘思扬”以及具体情节，可知本段对话出自《红岩》。从刘思扬与A的对话，A的语言充满童真童趣，可确定A是小萝卜头。（3）从诗中“双脚磨破……”“双手划烂……”可看出“不畏艰险”“乐观豪迈”等精神。
[答案]（1）A （2）小萝卜头（或宋振中）《红岩》 （3）不畏艰险（乐观豪迈、坚定执着、顽强）
该题型主要结合具体的综合性学习活动，设置相关的题目。
2019四川广安卷 今年是中华人民共和国建国70周年，广安也在为此开展各种庆祝活动。阳光中学正准备开展“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，完成以下问题。
（1）请你写出连续两句关于爱国的诗词。
（2）请仿照示例，另外设计两个活动。
示例：“我为祖国点赞”的征文比赛。
（3）歌中唱道：“国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家……”广安是我们美丽的家，请你向来宾推荐一处广安美景或广安美食，并写出你的推荐词（至少用到一种修辞手法，60字以内，语言得体）。
[解析]（1）考查课外古诗词积累。爱国的诗词有很多，比如《过零丁洋》《示儿》等，从中任选两句即可。（2）考查考生仿写语句的能力。解答时，需要围绕本次活动的主题来进行，注意示例的句式特点。（3）考查考生的语言应用表达能力。推荐词要简洁明了，通俗易懂，能吸引来宾。而且，还要运用一种修辞手法。
[答案]（1）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 （2）“爱国歌曲大家唱”的歌咏比赛、“爱国故事我来讲”的故事会、“最美方块字”的汉字书写大赛 （3）小平故居；推荐词：亲爱的来宾，小平故居山清水秀，鸟语花香，人杰地灵。这里简朴的三合院、意义深远的陈列馆，似乎在诉说着春天的故事……这是值得一游的好地方。
1.综合性学习
《中华好民歌》 是由河北卫视推出的歌唱类节目，《中华好民歌》的嘉宾评委是乌兰图雅、蒋大为、柯以敏、梁宏达等；《中华好民歌》主要致力于民歌的传承，每一期的节目上都会有无数经典的民歌被重新编曲演绎。作为蒙古族歌手的代表，乌兰图雅从出道至今，一直致力于草原歌曲的传承和发扬，这次受邀担任节目评委，也是对其一直以来对民族歌曲所做贡献的一个肯定。在节目现场，乌兰图雅用自己的音乐专业知识，从一个草原歌手的角度，对参赛歌手给予了点评，并且也表达了自己对民歌演绎的一些看法和观点，得到了大家的认可。
[探究发现]
（1）请结合上述材料，写出你的探究发现。（不少于两点）
答：
[请你推荐]
（2）请写出你所知道的两首民歌的歌名。
答：
[我的建议]
（3）为了更好地传承和发展我国的民歌，你认为除了开设如《中华好民歌》这样的电视栏目外，还可以通过哪些形式来进行？请提出合理化的建议。（至少两条）
答：
2.某校八（1）班开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。
（1）班主任老师让你为这次活动拟写一段开场白，你打算如何拟写？（不少于100字）
答：
（2）班级要组织同学们利用本周六的时间进行一次春游，如果让你策划春游的地点，你会选择什么地方？请简要阐述理由。
地点：
理由：
（3）小明是班上最懒的学生，平时就不爱参加体育锻炼。这次春游，他累得走不动了。一同参加春游的体育老师，对他说了一番语重心长的话。请结合当时的情境，想象一下体育老师会对他说些什么？写在下面的横线上。
体育老师说：
（4）古今中外，有许多文人雅士写了不少描绘、赞美春天的诗歌。请你写出两句描写春天的古诗词名句。
答：
（答案在本期中找）
1.（1）《中华好民歌》主要致力于民歌的传承；草原歌手乌兰图雅担任节目评委，用自己的音乐专业知识，对参赛歌手给予中肯的点评。
（2）《信天游》《美丽的草原我的家》
（3）举行民歌大赛；邀请著名歌星举办民歌演唱会。
2.（1）同學们，我们从今天开始，将进行“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动。其实，我们每个人从记事那天起，都在有意或无意地寻觅着春天的足迹。同学们都知道，大自然既有五彩缤纷的春天、绚丽多姿的夏天、果实累累的秋天，也有萧条凄冷的冬天……人生又何尝是一帆风顺的？最重要的是，我们在遇到坎坷时，要有一个坚定的信念，“冬天来了，春天还会远吗？”我们不要忧郁和哭泣，要抬头仰望太阳升起的地方，静心聆听春天的脚步声。我们要学会寻觅春天。
（2）地点：鸣翠湖。理由：到鸣翠湖湿地观鸟，静闻百鸟齐鸣的天籁之音，可以说是人生一大乐事。鸣翠湖有鸟类97种，其中黑鹳等为国家一级保护动物。到此游玩，可以让我们充分感受到春天的气息，同时享受人与动物和谐共处的温馨氛围。
（3）身体是学习的本钱，也是你以后工作的本钱。没有一个好的身体，将来无论做什么，都很难坚持到底。所以，你以后要注意加强锻炼身体，强健自己的体魄，磨炼自己的意志。
（4）①好雨知时节，当春乃发生 ②满园春色关不住，一枝红杏出墙来
盘点近几年全国部分省市的综合性学习类试题，其出题的方式最常见的有以下几种：一、语言综合运用，包括拟写宣传标语、广告词、开场白、口语交际等，根据所提供的材料表达观点；二、筛选、整合重要信息；三、图（表）文转换；四、活动的设计与说明。
【题型解析】
题型一：主题活动
该题型主要是结合具体的主题教育活动，设置相应的题目。
2019山西卷 为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”的语文活动。
活动一：见字如面——书信中家国情怀
①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。
②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封信，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的！
（1）一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。下列表述不恰当的一项是（ ）
A.第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。
B.第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。
C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。
D.选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。
活动二：致敬英烈——那些被铭记的过往
（三三两两的特务在这里巡逻。阳光斜斜地照着监狱的铁窗。几只小虫在空中飞动。）
A （喜悦）哟，多好看的小虫！
刘思扬（伸手捉住一只。怜惜地望著A，将一个空火柴盒，递出铁窗，送给A。）
A （惊喜）（打开火柴盒，把小虫放进去。小虫不安地爬动。）
A （沉思状）（再次打开火柴盒，放飞小虫。）
A （高兴，拍手）飞了，飞了，他坐飞机飞回家去了。
A （微笑）解放了，我们也坐飞机回去！
（刘思扬点头，神情庄重。）
（2）以上是二班同学表演的独幕剧剧本。剧中的A指 （人名），这个情节出自经典名著《 》，这是一本讲述革命者为迎接解放而进行的最后决战的书。
活动三：歌以咏志——青春有诗，还有远方
山高路远
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越 还是宁静
我祈求 只要不是平淡
如果远方呼喊我 我就走向远方
如果大山召唤我 我就走向大山
双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
（3）三班同学朗读了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们：面对人生的山高路远，要有 的精神。
[解析]（1）排比是结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个或三个以上的句子或成分排列在一起。而A项“到西北去，做抗日军去”不符合排比的要求。故选A。（2）从“刘思扬”以及具体情节，可知本段对话出自《红岩》。从刘思扬与A的对话，A的语言充满童真童趣，可确定A是小萝卜头。（3）从诗中“双脚磨破……”“双手划烂……”可看出“不畏艰险”“乐观豪迈”等精神。
[答案]（1）A （2）小萝卜头（或宋振中）《红岩》 （3）不畏艰险（乐观豪迈、坚定执着、顽强）
题型二：学习活动
该题型主要结合具体的综合性学习活动，设置相关的题目。
2019四川广安卷 今年是中华人民共和国建国70周年，广安也在为此开展各种庆祝活动。阳光中学正准备开展“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，完成以下问题。
（1）请你写出连续两句关于爱国的诗词。
（2）请仿照示例，另外设计两个活动。
示例：“我为祖国点赞”的征文比赛。
（3）歌中唱道：“国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家……”广安是我们美丽的家，请你向来宾推荐一处广安美景或广安美食，并写出你的推荐词（至少用到一种修辞手法，60字以内，语言得体）。
[解析]（1）考查课外古诗词积累。爱国的诗词有很多，比如《过零丁洋》《示儿》等，从中任选两句即可。（2）考查考生仿写语句的能力。解答时，需要围绕本次活动的主题来进行，注意示例的句式特点。（3）考查考生的语言应用表达能力。推荐词要简洁明了，通俗易懂，能吸引来宾。而且，还要运用一种修辞手法。
[答案]（1）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 （2）“爱国歌曲大家唱”的歌咏比赛、“爱国故事我来讲”的故事会、“最美方块字”的汉字书写大赛 （3）小平故居；推荐词：亲爱的来宾，小平故居山清水秀，鸟语花香，人杰地灵。这里简朴的三合院、意义深远的陈列馆，似乎在诉说着春天的故事……这是值得一游的好地方。
【新题演练】
1.综合性学习
《中华好民歌》 是由河北卫视推出的歌唱类节目，《中华好民歌》的嘉宾评委是乌兰图雅、蒋大为、柯以敏、梁宏达等；《中华好民歌》主要致力于民歌的传承，每一期的节目上都会有无数经典的民歌被重新编曲演绎。作为蒙古族歌手的代表，乌兰图雅从出道至今，一直致力于草原歌曲的传承和发扬，这次受邀担任节目评委，也是对其一直以来对民族歌曲所做贡献的一个肯定。在节目现场，乌兰图雅用自己的音乐专业知识，从一个草原歌手的角度，对参赛歌手给予了点评，并且也表达了自己对民歌演绎的一些看法和观点，得到了大家的认可。
[探究发现]
（1）请结合上述材料，写出你的探究发现。（不少于两点）
答：
[请你推荐]
（2）请写出你所知道的两首民歌的歌名。
答：
[我的建议]
（3）为了更好地传承和发展我国的民歌，你认为除了开设如《中华好民歌》这样的电视栏目外，还可以通过哪些形式来进行？请提出合理化的建议。（至少两条）
答：
2.某校八（1）班开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。
（1）班主任老师让你为这次活动拟写一段开场白，你打算如何拟写？（不少于100字）
答：
（2）班级要组织同学们利用本周六的时间进行一次春游，如果让你策划春游的地点，你会选择什么地方？请简要阐述理由。
地点：
理由：
（3）小明是班上最懒的学生，平时就不爱参加体育锻炼。这次春游，他累得走不动了。一同参加春游的体育老师，对他说了一番语重心长的话。请结合当时的情境，想象一下体育老师会对他说些什么？写在下面的横线上。
体育老师说：
（4）古今中外，有许多文人雅士写了不少描绘、赞美春天的诗歌。请你写出两句描写春天的古诗词名句。
答：
（答案在本期中找）
《中考语文“综合性学习”类试题解析与演练》参考答案
1.（1）《中华好民歌》主要致力于民歌的传承；草原歌手乌兰图雅担任节目评委，用自己的音乐专业知识，对参赛歌手给予中肯的点评。
（2）《信天游》《美丽的草原我的家》
（3）举行民歌大赛；邀请著名歌星举办民歌演唱会。
2.（1）同學们，我们从今天开始，将进行“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动。其实，我们每个人从记事那天起，都在有意或无意地寻觅着春天的足迹。同学们都知道，大自然既有五彩缤纷的春天、绚丽多姿的夏天、果实累累的秋天，也有萧条凄冷的冬天……人生又何尝是一帆风顺的？最重要的是，我们在遇到坎坷时，要有一个坚定的信念，“冬天来了，春天还会远吗？”我们不要忧郁和哭泣，要抬头仰望太阳升起的地方，静心聆听春天的脚步声。我们要学会寻觅春天。
（2）地点：鸣翠湖。理由：到鸣翠湖湿地观鸟，静闻百鸟齐鸣的天籁之音，可以说是人生一大乐事。鸣翠湖有鸟类97种，其中黑鹳等为国家一级保护动物。到此游玩，可以让我们充分感受到春天的气息，同时享受人与动物和谐共处的温馨氛围。
（3）身体是学习的本钱，也是你以后工作的本钱。没有一个好的身体，将来无论做什么，都很难坚持到底。所以，你以后要注意加强锻炼身体，强健自己的体魄，磨炼自己的意志。
（4）①好雨知时节，当春乃发生 ②满园春色关不住，一枝红杏出墙来