【摘 要】
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结合CDIO理念在高职教育中的实践探索,对项目教学体系框架进行全方位再构思与设计,进而建立信息安全技术专业的一体化项目课程体系.通过项目设计将整个课程体系和教学环节系
【机 构】
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浙江工业职业技术学院 浙江 绍兴 312000
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结合CDIO理念在高职教育中的实践探索,对项目教学体系框架进行全方位再构思与设计,进而建立信息安全技术专业的一体化项目课程体系.通过项目设计将整个课程体系和教学环节系统衔接,不使有效促进了学生技能养成提升,而且有利于培养高职学生的现代职业化素质,突出了“学做教”一体化的项目教学模式.基于CDIO的一体化项目课程体系,已在实际教学中取得明显成效,随着改革的深入将更适合区域经济和产业发展的要求.
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