【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第71~73页例1、"想想做做"第1~5题。教学目标:1.使学生在解决实际问题的过程中初步学会从条件出发展开思考,分析并解
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第71~73页例1、"想想做做"第1~5题。教学目标:1.使学生在解决实际问题的过程中初步学会从条件出发展开思考,分析并解决相关问题。2.使学生在对解决实际问题过程的不断反思中感受解决问题策略的价值,发展分析、归纳和简单推理的能力。3.使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学习数学的信心。
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