【摘 要】
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现阶段,微课设计与创作已成为我国教育信息化的热点,广大教育工作者掀起了微课设计与创作的热潮,涌现出许多优秀的微课。微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习
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现阶段,微课设计与创作已成为我国教育信息化的热点,广大教育工作者掀起了微课设计与创作的热潮,涌现出许多优秀的微课。微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。随着手持移动数码产品和无线网络的普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。基于此,本文主要探讨分析了微课创作的实践与心得,以供参考。
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