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声乐教学应该从过去的只重视技能、技巧的学习转到重视声音技巧与精神表现相结合的轨道上来,调动一切积极因素,加强学生的情感体验,使音乐作品的艺术形象得以完美地表现,使教学获得更好的效果.
声乐教学中加强学生情感体验的策略
【摘 要】
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声乐教学应该从过去的只重视技能、技巧的学习转到重视声音技巧与精神表现相结合的轨道上来,调动一切积极因素,加强学生的情感体验,使音乐作品的艺术形象得以完美地表现,使教
【机 构】
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桂林民族师范学校
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报(综合版)
【发表日期】
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2003年3期
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