生物学教师“十五”师训需求的调查

来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zap6872
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 调查基本情况最近,笔者对本区生物学教师师训内容需求及建议进行了一次调查.被调查者约占全区生物学教师的93%.其中年龄在25~35岁占28%、35~45岁占12%、45岁以上占60%;大专学历占28%、本科占72%;中学一级职称以下占16%、中学一级占64%、中学高级占18%.调查方法为问卷与访谈相结合.
其他文献
如何讲究教学方法呢 ?我们不妨先看一下某中学优秀教师 ,对初中生物学“鲫鱼”一节中 ,关于鲫鱼的呼吸、鳍及鳔的作用等知识是如何进行教学的。关于鲫鱼呼吸的知识 ,先是提出
文章介绍了外销折扇的材质、分类、工艺,同时对外销折扇的文化意义进行深入解读:认为清代外销折扇,其材质之珍贵,雕刻工艺之精湛,髹漆工艺之精美,牙丝工艺之精细,镶贴工艺之
初中生物学多处与人口教育密切相关,在教学中积极地利用这些知识作为载体进行人口教育的渗透,可产生良好的教育教学效果.
本文阐述了职业生涯规划的含义,分析了大一新生进行职业生涯规划的必要性及现状,提出了大一新生做好职业生涯规划应采取的措施。要客观了解自我;确立合理的职业目标;制定好大
文章阐述了韩国优秀的独立运动家赵素昂随韩国临时政府在重庆时期,赵素昂为促进各党派间的团结,做了大量的工作;他提出的“三均主义”思想,即“均权、均产、均学”,作为韩国