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诵读是古代诗词教学的重要手段, 读准字音是在还原古诗词的本味阅读, 返璞归真, 培养学生纯正的审美感受.在古诗词中关注和归纳常见的韵脚字、 异读字、 多音字, 举一反三, 不仅有助于学生体悟诗歌的韵律美, 还能帮助其正确理解诗意.同时, 纠正诵读中常见的一些错误读音, 有助于提升学生的自主阅读能力.