情趣教学是教师用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对所学知识和学科的积极情感；同时，又指教师对学生在学习过程中所表现出的好奇、好问、好学的求知热情和探索精神给予尊重，爱护和引导，使学习成为有情趣的活动在英语教学中实行情趣教学，教师需从教学内容，教学方法、教学活动等方面进行改革。
　　
　　一、精心组织和安排教学内容，以满足学生的求知需求
　　中西文化的差异和西方人文风情，历来是英语々业的学生最感兴趣的话题之一。处于中学阶段的学生渴望了解和汲取这些文化精髓以满足自己的求知欲，丰富自己的知识贮存。中学课文短小精悍，故事情节性往往不强，这就需要教师能充实、丰富教学内容，使所授课程生动有趣，内容丰富多彩。如果教师在讲授课文之前或授课的过程中，能适当介绍一些与课文内容关系密切的中西文化差异、西方文化等知识，将会收到意想不到的效果。这不但有助于学生更好地理解课文，而且能大大地激发学生学习英语的浓厚兴趣。
　　
　　二、积极运用灵活多变的教学方法，以满足学生发挥创造力的心理需要
　　1、简笔画
　　简笔画是一种具有普遍推广意义的直观教学方法。简笔画能洗练、概括、迅速地表达出对象的形与神，往往寥寥几笔就能表达出丰富的语言信息和概念。涉及到中学教材中出现的一些晦涩难懂的语法同题，使用简笔画将会收到意想不到的效果。若将简笔画与其他教学手段相结合，将会取得更加理想的教学效果。
　　
　　2、实物演示法
　　实物演示是中小学课堂上普遍应用的直观教学方法，它能使学生对事物的认识实现从感性认识到理性认识的飞跃中学课堂上采取实物演示方法有助于学生对事物有一个清晰明确的认识，有助于他们透过事物的表面认识到事物的本质内涵，从而达到发现问题并积极主动地解决问题的目的：中学英语教材中有很多抽象的内容，这就需要用实物演示法引导学生开动大脑去积极主动思考问题，从而很好地解决难题。
　　
　　3、激情教学法
　　激情教学要求教师在授课时充满激情，能充分利用身体语言、面部表情来表达教师对教育事业的无限热忱及对学生的热爱之情，并能充分利用生动的语言，恰如其分的动作，栩栩如生地诠释课文的含义。教师在课堂上的一举手、一投足、一个微笑、一个眼神都会给学生留下深刻的印象。教师亲切自然的示范、演示，会激发学生的学习热情，教师幽默活泼的语言会引起学生的共鸣，教师在教学活动中的全身心投入将会把学生带入忘我的学习境地。
　　
　　三、开展丰富多彩的教学活动，以满足学生享受愉快教育的心理需要
　　1、授课与观赏英语电影相结合，使教学内容轻松易学
　　观赏英语电影是受学生广泛欢迎的一种教学活动。看英语电影，听原汁原味的英语，会使学生在学习英语方面受益无穷，因为在英语电影中，学生不仅可以欣赏到一些使人难以忘怀的经典画面，而且能受到一些戏剧化语言风格和色彩的熏陶；不仅可以很好地锻炼听力，而且能领略到丰富的西方文化底蕴和特色。
　　2、举办热门话题讨论会或辩论会
　　学英语的目的是为了运用英语，用英语表达感情，交流思想。每篇文章讲完之后，教师应结合当前的社会形势，设计几个学生关注的热门话题，让学生用英语表达自己对问题的看法或观点。如果有时间的话，可以开展以甲、乙双方为代表的辩论会。这样，同学们在活动中既锻炼了自己的口语和听力，又发挥了他们的创造力和表现力，从而进一步提高他们学习英语的兴趣。
　　实践证明，情趣教学有助于激发和培养学生的学习兴趣，发挥他们的创造力和想象力。它对改进教学、提高教学质量起着至关重要的作用。
　　
　　(责编　木　子)