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丰富课堂语言增加信息容量重视学法指导融入情感教育
职业中等学校专业课教学的几点反思
【摘 要】
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丰富课堂语言增加信息容量重视学法指导融入情感教育
【机 构】
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甘肃省民勤县职业中等专业学校
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年12期
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