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自主学习是一种有效的学习方式,也是一种重要的教学方法,不仅能有效提高学习成绩,而且为终身教育奠定坚实的基础。培养学生自主学习能力是高校体育教育教学发展趋势,也是培养学生终身体育思想的重要途径。本文采用文献资料、逻辑分析等研究方法着重从自主学习的角度,探索高校体育教学活动中存在的主要问题,并提出相应的对策,以期能够为我国普通高校体育教学中自主学习的研究和实践产生积极的推动作用。