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多模态教学方式在高等教育课堂中的运用越来越受到了广泛的关注。跨文化交际作为培养学生多文化背景下语言综合能力的一门课程，尤其在外语专业教学中是必选的科目。把多模态教学方式融入到跨文化交际的实际授课过程中，能明显地吸引学生的注意力，提高学生课堂参与的积极性。
多模态在跨文化交际教学中的应用
【摘 要】
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多模态教学方式在高等教育课堂中的运用越来越受到了广泛的关注。跨文化交际作为培养学生多文化背景下语言综合能力的一门课程，尤其在外语专业教学中是必选的科目。把多模态教
【机 构】
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昆明理工大学城市学院
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
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2013年2期
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交替传译(Consecutive Interpretation)也称为连续翻译或即席翻译,指的是译员在讲话人用原语讲完一部分或全部讲完之后,用译语把讲话人所表述的思想和情感以口头的形式重新表