论文部分内容阅读
<正>2009年,对于上海社区教育实验工作来说,是一个圆满的句号。它囊括了三年的智慧与汗水,饱含了令人欣喜的成果,沉淀、总结出了赖以发展的经验,使社区教育实验工作呈现出四大变化并总结出五条经验;同时它又是一个新的起点,使新一轮的社区教育可以在新的高度上,为社区居民提供更多、更好、更丰富的教育服务。