孩子在看一棵树。在城市里，树并不多。孩子注意到枝叶里隐藏的小果实，鲜红的，像秘密的火苗。孩子仰头看了很久。
　　大人从孩子身边走过。大人对此视而不见：树，果实，孩子眼里的火苗。大人只是急着催孩子回家做功课。大人的事情很多，时间宝贵，他不愿意在没用的地方浪费一点一滴。
　　孩子不情愿地挪动脚步，忽然，又蹲下身子。孩子看见树底下有一片蓝色小花。有虫子在一丛草里爬，宛如人穿行在森林。有一只小鳥，停在孩子近旁，试探似的一跳一跳挨过来，仿佛要与孩子亲近。
　　大人不耐烦地过来拖孩子的手。鸟儿一惊，忽地飞去，如同带出一道闪电。孩子遗憾地站起身，发现鸟儿停在高高的电线上，天空则在更高远的地方。孩子在这时看到了天空。
　　孩子一步一回头，孤单地，像是离开了他的伙件。孩子并不想占有它们，或征服它们。他只是好奇，想熟悉和亲近它们，认识它们，跟它们好好相处。在孩子眼里，人和世间万物一样平等和奇妙。
　　我想对孩子说：你的好奇，发现，友善，依恋甚至惆怅，都是珍宝;一直到大，到八十岁，你都不要丢弃了它。
　　然而——在孩子清澈的眼睛前面我想：你的珍宝在哪里？