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初中语文教材收录了鲁迅、叶圣陶、朱自清等现代大家的多篇散文,这些散文代表了中国现代文学的最高成就。但这些经典散文进入教材,对它的品读就必须科学化、规范化。在新课程标准的要求下,我们面对以下挑战。第一,在唤起、补充学生生活经验方面,如何能使学生们顺利跨越时空距离对现代文学经典产生阅读兴趣?