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人文教育是一个全新的专业,课程设置与整合对新专业建设至关重要。本文从社会需要、学生发展等方面结合宁夏师范学院实际,分析了人文教育专业课程设置的重要性和必要性,以及课程设置的原则;在此基础之上,提出了人文教育专业课程整合的方案。
人文教育专业课程设置与整合方案的探讨——以宁夏师范学院为例
【摘 要】
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人文教育是一个全新的专业,课程设置与整合对新专业建设至关重要。本文从社会需要、学生发展等方面结合宁夏师范学院实际,分析了人文教育专业课程设置的重要性和必要性,以及
【机 构】
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宁夏师范学院政法学院
【出 处】
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宁夏师范学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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