【摘 要】
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传统的课堂教学是教师讲什么,学生听什么,学生是被动的接受。而新课改要求必须实现角色的转变,学生是学习的主人,教师是学生创新活动的组织者和引导者。学生在
The traditio
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传统的课堂教学是教师讲什么,学生听什么,学生是被动的接受。而新课改要求必须实现角色的转变,学生是学习的主人,教师是学生创新活动的组织者和引导者。学生在
The traditional classroom teaching is what teachers say, what students listen to, students are passively accepted. The new curriculum reform must achieve the role of change, the student is the master of learning, teachers are the organizers and guides of student innovation activities. Students are here
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