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新时期,对于智能设备在大学教学过程中出现的分散学生注意力、影响教学质量等问题亟待研究。文章提出因势利导,主动应用智能设备参与教学,以期增强学生学习的主动性、与教师的互动性,为课堂教学和教育方法的改革提供有益的探索。
新时期借助智能设备对本科教学方法的探究
【摘 要】
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新时期,对于智能设备在大学教学过程中出现的分散学生注意力、影响教学质量等问题亟待研究。文章提出因势利导,主动应用智能设备参与教学,以期增强学生学习的主动性、与教师的互动性,为课堂教学和教育方法的改革提供有益的探索。
【机 构】
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河南工业大学材料科学与工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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国家自然科学基金（No.21302043）资助项目, 河南工业大学校基金科技创新人才培育计划项目（No.2013CXRC10）,河南工业大学校高层次人才基金项目（2012BS051）
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