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【教学目标及重难点】1.构建本章的知识结构。2.经历"问题情境—建立模型—求解—解释与应用"的学习过程,加深理解相关数学知识。3.通过思考、交流等活动,体会类比、转化、由特殊到一般等数学思维方式。
“二元一次方程组”复习课教学设计及反思
【摘 要】
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【教学目标及重难点】1.构建本章的知识结构。2.经历"问题情境—建立模型—求解—解释与应用"的学习过程,加深理解相关数学知识。3.通过思考、交流等活动,体会类比、转化、由
【机 构】
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江苏省南京外国语学校仙林分校麒麟中学
【出 处】
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初中生世界:初中教学研究
【发表日期】
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2020年4期
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报纸
〔摘要〕 积极心理学倡导人们要用一种积极的心态来对人的许多心理现象作出新的解读，并以此来激发每个人身上所固有的某些实际的或潜在的积极品质和积极力量，从而使每个人都能顺利地走向属于自己的幸福彼岸。本文就积极心理学在学校心理健康教育中的实施进行了初步的探索。 〔关键词〕积极心理学；学校心理健康教育；实践 〔中图分类号〕G63〔文献标识码〕B〔文章编号〕1671-2684（2009）01-0013-
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