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新世纪伊始,国家启动了新一轮基础教育课程的改革,这项改革将是一场学校领域的'革命'.但其成败的关键取决于我国千百万中小学教师的教育教学理念是否更新和教学方式是否改变.
新世纪实施新课程教师应具备的教育新理念
【摘 要】
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新世纪伊始,国家启动了新一轮基础教育课程的改革,这项改革将是一场学校领域的'革命'.但其成败的关键取决于我国千百万中小学教师的教育教学理念是否更新和教学方式
【机 构】
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信阳师范学院教科院
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2003年3期
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